「教育課題推進指定」研究発表会

11月14日（金曜日）、中津川市教育委員会「教育課題推進指定」研究発表会がありました。研究主題は「主体的・協働的な学びを通して『自他のよさ』を実感できる生徒の育成」です。授業では、課題に対して粘り強く取り組み、自己選択・決定できる「主体性」と、互いの考えを尊重し、よさや違いから学び合える「協働性」を高めることを大切にして取り組んできました。当日は、来賓と市内全中学校の先生合わせて100名以上の方に参観していただきましたが、子どもたちは物おじすることなく素敵な姿をたくさん見せることができました。難解に思える課題に対しても、粘り強く向き合い、決して諦めない主体的な姿や、仲間の意見を尊重し、互いの考えを掛け合わせ、より深く考えを深めていく「自他のよさ」を実感する協働の姿は、まさに本研究で求めてきた姿でした。