5月の第4週が終わりました

曇り空でしたが、笠置山がきれいに見える朝でした。自主的な地域ボランティアの方の挨拶運動が続いています。ありがとうございます。「おはようございます。いつもありがとうございます。今日も頑張ってください」私を励ましてくれる子がいました。

2時間目、1年生音楽では、音楽に合わせて楽しそうに踊ったりじゃんけんをしたりしていました。名前のとおり楽しんでいました。2年生国語では漢字ドリルに取り組んでいました。先生が一人一人に赤ペンでマルつけをしていました。子どもはマルをもらってうれしそうでした。

なかよしでは、それぞれ算数と国語の課題に取り組んでいました。先生がそばにいなくても頑張れるのがステキです。3年生国語では国語辞典を使ってよく似ているけど意味が違う言葉を調べていました。例えば「じゆう」と「じゅう」です。

4年生図工では警察官安全ポスターを描いていました。見出しのことばをよく考えてつくっていました。5年生国語では、本文を内容を文章の構成を考えてまとめていました。

6年生国語では、昼休みが長い方がいいか、短い方がいいか、事例を使って自分の主張がわかる文章を作っていました。8人ほど見たのですが、短い方がいいという子は1人、あとは全員が長い方がいいという主張でした。短い方がいいという子は、その理由を次のように書いていました。「ぼくは昼休みは短い方がいいと考えます。なぜなら、その分早く家に帰って自由な時間が増えるからです。」そういう考え方もあるんだと思いました。

今日は午後から内科検診があったため、チャイムや音楽を止めて生活しました。音楽が流れなくとも昼休みを終えて、掃除に黙々と取り組むことが出来るみなさんはかがやきキラリです。

5月の第4週が終わりました。それではみなさんん、良い週末をお過ごしください。