みんなでよい授業をつくる

雨が上がり、曇り空が広がる朝でした。「おはようごさいます。寒い中をありがとうございます」子どもたちの素敵なあいさつに心が温まります。

今朝の坂小タイムは読書でした。通りかかったなかよしでは、みんなしっかりと本に向かっていました。

4年3組の朝の会に校長先生が訪れて、昨日の全校研授業を頑張ったみんなをほめていました。子どもたちの中から自然に拍手がわき起こりました。これからもみんなでよい授業、よいクラスをつくっていってください。

1時間目、1年生国語では教科書の音読をしていました。子どもたちの元気な声が廊下にも聞こえてきました。3年生図工では、頭や腕や身体につけるリングを作っていました。子どもたちは楽しそうに作っていました。

3年生国語では集中して教科書の読み取りをしていました。先生がひとりひとりを丁寧に確認していました。4年生算数では子どものノートをテレビで写し、それを指しながら説明していました。算数の用語が使えていることを先生が認めていました。

図書司書さんが1時間目から4時間目まで、2年生教室を順番にまわってブックトークをしてもらえました。子どもたちは読み聞かせをしっかりと聞いていました。

6年生英語ではグループごとに発表内容を考えていました。よい発表になることを期待します。5年生社会では、日本の輸出入について考えていました。学年が上がるごとに学習する社会の範囲が広がっています。後ろのロッカーの上には、図工の時間に作ったワイヤーアートが展示してありました。

昨日早帰りをした6年生ですが、特に感染状況が心配される6年1組を今日明日と学級閉鎖にしました。6年生だけでなく、感染が広がりつつあります。5年生は明日社会見学が予定されています。十分な健康管理をお願いします。