週の最後までがんばりました

曇り空で笠置山がかすんで見える朝でした。クローバーをプレゼントしてくれる子がいました。ザリガニのはさみを見せてくれる子もいました。

1時間目、2年生国語ではスイミーを順番に読んでいました。先生の「はい」という合図に合わせて子どもたちはリズムよく教科書を読んでいました。3年音楽では鍵盤ハーモニカを演奏していました。廊下にはカラフルで笑顔の魚が泳いでいました。

4年生理科では電流の勉強で扇風機をつくっていました。電流キットがあると電気の流れがよくわかります。3年生少人数算数では、自分の考えを一生懸命発表していました。発表のチャンスが多くなるのが少人数のよさです。

2時間目、5年生国語ではテストの反省をしていました。「校長先生がテストに出ているよ」と教えてくれる男の子がいました。「後ろ向いてないで先生の話を聞きなさい」と男の子を注意してくれる女の子がいました。

なかよしではスライムづくりの説明を聞いていました。みんな集中していました。6年生国語では提案書をつくるために、自分たちの生活を振り返っていました。しっかりと自分たちのよさと弱さを振り返ることができるのはさすが6年生です。

3時間目、2年生体育は体育館でマット運動をしていました。ぐるぐると横回転をしていました。1年生体育はプールでした。むし暑い日でしたので気持ちがよさそうでした。

5時間目、6年3組の算数で授業研究会を行いました。元気なあいさつ、時間が足りなくなるるほどのペア交流、今まで勉強したことをつかって考える算数の学び方ができていること、みんなで積み上げてきたことがよくわかる授業でした。素敵な授業を創り上げたみなさんはかがやきキラリです。

最後に問題です。写真のツバメの巣にはかわいいいひながいます。学校のどこにあるのでしょうか？わかった人は、月曜日に可知教頭先生に伝えてはまなるをもらってください。

それではみなさんよい週末をお過ごしください。