日間賀島で学んだことを一年生に伝えました

昨日は総合的な学習の時間に2年生が1年生に日間賀島で学んだことや楽しかったこと、そこに至るまでの取り組みを話してくれました。わかりやすくプレゼンテーションを使っているのですが、聞き手の1年生がわかっているか、1年生の顔を見ながら話すところがとてもよかったと感じました。1年生も感想を伝えたり、質問をしたりすることができました。これも発表者へのマナーで素晴らしかったです。