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56年生算数の研究授業

6月5日に56年生が算数の研究授業を行いました。5年生は小数、6年生は分数の学習でした。複式授業として自分たちで学習を進めていくスタイルがあります。児童は係の進行のもと、わからないところを教え合ったり、わかったことを発表したりして、計算のきまりを見つけることができました。