2月24日なりたい自分になったかな（2年生）

2年生は、生活科で、自分の成長を振り返る勉強をしています。2年生になったばかりの4月に自分がなりたかった「なりたい自分」にどこまで近づけたのでしょうか？自分で振り返って、自分の成長に気付くと共に、それを支えてくれた人や仲間の素晴らしさに気付きます。

書けたら、みんなでB紙にはってみよう。

貼る前に、見せてくれました。私は、「話がきちんと聞ける自分に」なりたかって、「気をつけて、きちんと聞けるようになりました」「さらに今度は、発表するときに大きな声で発表できるようになりたいです」と書いてあります。

私は、前に、「人の目を見て大きな声であいさつができる自分」になりたいと思っていて、今年1年でできるようになりました。「今度は、1・2年生のお手本になれるように行動をはやくしたいです。」

私も書けたので、みんなと一緒に貼ろう。

さらに、自分の思いだけに終わらないように、いろんな人に、「自分がどう変わったか？」「どんなところが成長したか？」聞いてみよう。よし、まずは、校長先生に聞いてみよう。

「校長先生、僕たち男三人組、仲よく力を合わせて何でもがんばれるようになったよ。」「そうだね、男三人組で仲よく元気に休み時間に遊べるようになったね。3人で力を合わせて、相撲で校長先生に勝負を挑んで、強くなりましたよね。」「それ以外にも、元気に学校に来て、欠席が減ったね。」「さらには、本をとてもたくさん図書館で借りて読んだね。」「いつも楽しく、授業でもいっぱい手をあげられるようになってきたね。」成長がつきません。

教頭先生にも、聞いてみよう。

「教頭先生、私は、どんな事が成長しましたか？」「そうですね・・・・」こちらも話がつきません。

自分の成長を自分で気付く事ってとても難しいですね。目標をしっかりと決めていれば、そのことについては評価がしやすいのですが。それ以外にも、本当にいっぱい成長した2年生、いろんな先生に成長を伝えられて、自信につながっていきます。

自分の成長って自分では分からないこと多いですね。（特に、毎日、一緒に生活していると見逃しそうになってしまって、たまに会う、親戚のおじさんに、・・・を誉めてもらいました。なんてこともあるくらいです。）

もし良かったら、お家でも、「そういえば2年生になって・・・ができるようになってきたね。」と、声をかけていただけると、いい勉強になります。

2年生以外の保護者の方も是非、お願いします。