251121 全校研究会（道徳）
道徳の授業を3年C組が公開し、本校職員で授業つくりを学びました。生徒は主人公の行動について考えることを通して、自分自身のこれまでの行動や考え方を振り返っていました。仲間の意見にうなづいて聞いたり、仲間と意見を深め合う活動をしたり、関わり合う活動も高まっていました。
道徳の授業を3年C組が公開し、本校職員で授業つくりを学びました。生徒は主人公の行動について考えることを通して、自分自身のこれまでの行動や考え方を振り返っていました。仲間の意見にうなづいて聞いたり、仲間と意見を深め合う活動をしたり、関わり合う活動も高まっていました。
更新日：2025年11月26日